ว ฐ 2
1 ผู้บริหารสถานศึกษา
มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยไม่เคยถูกลงโทษทางวินัย และจรรยาบรรณวิชาชีพ ในช่วงระยะเวลาย้อนหลัง 5 ปี 4. ผ่านการพัฒนาตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด(คูปองครู: 10, 000 บาท) ในช่วงระยะเวลาย้อนหลัง 5 ปี (ปีละ 12-20 ชั่วโมง 5 ปี ต้องไม่น้อยกว่า 100 ชั่วโมง) 5. มีผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่สายงานการสอน ในระยะเวลาย้อนหลัง 5 ปีการศึกษา ติดต่อกันนับถึงวันสิ้นปีการศึกษาก่อนวันที่ยื่นขอ ผู้ขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะต้องผ่านการประเมิน ดังนี้ 1. ทุกวิทยฐานะต้องผ่านการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการบริหารจัดการขั้นเรียน ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ตามหนังสือซักซ้อม ที่ มท 0809. 4/ว23 ลงวันที่ 10 มิถุนายน 2562 เรื่องซักซ้อมแนวทางปฏิบัติตามมาตรฐานทั่วไปเกี่ยวกับการประเมินผลงานข้าราชการหรือพนักงานครูฯ เพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะสูงขึ้น หนังสือฉบับนี้ได้กล่าวถึงแนวปฏิบัติ 4 เรื่อง คือ 1. ผู้ประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ฯ เพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะสูงขึ้น กรณีที่ ศพด. ไม่มีผู้อำนวยการสถานศึกษา ให้เสนอ ก. จังหวัด แต่งตั้งข้าราชการครูหรือบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดนั้นๆ เป็นผู้ประเมินฯ(ไม่ระบุว่าผู้ประเมินฯต้องเป็นข้าราชการ สังกัดใด) โดยผู้ประเมินจะต้องมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าวิทยฐานะที่ยื่นขอ และก่อนเริ่มปีการศึกษาให้ผู้รับการประเมินเสนอแผนการจัดการเรียนการสอน และเอกสารอื่นที่เี่ยวข้อง ต่อ ผอ.
ทุกปีต้องมีชั่วโมง PLC ไม่น้อยกว่า 50 ชั่วโมง(ทุกวิทยฐานะ) ซึ่งชั่วโมง PLC นี้จะไปนับรวมกับชั่วโมงในข้อ 2 4. ต้องไม่ถูกลงโทษทางวินัยตลอด 5 ปีย้อนหลัง 5. ผ่านการพัฒนาฯ(คูปองครู) ปีละ 12-20 ชั่วโมง รวม 5 ปี ย้อนหลังต้องไม่ต่ำกว่า 100 ชั่วโมง 6. ต้องผ่านการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ 3 ด้าน ย้อนหลัง 5 ปีการศึกษา ต้องผ่าน 3 ใน 5 ปีการศึกษา - ครูชำนาญการ และชำนาญการพิเศษไม่ต้องส่งผลงานทางวิชาการ - ครูเชียวชาญ และเชี่ยวชาญพิเศษ ต้องส่งผลงานทางวิชาการ รายละเอียดเพิ่มเติม... เผยแพร่เมื่อ: 24 ตุลาคม 2562 เขียนโดย Super User ฮิต: 517 เตรียมประเมินฯวิทยฐานะครู อปท.
วฐ.2 ปีการศึกษา 61 เพื่อทำวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
วฐ2 ว21
ให้ผู้ขอรับการประเมินฯ จัดทำรายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ฯ รายปีการศึกษา(วฐ. 2) ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง 2. ให้ผู้ประเมินฯ ประเมินฯ 5 ปีการศึกษา ต่อเนื่อง โดยประเมินภาคเรียนบะ 1 ครั้ง โดยการประเมินภาคเรียนที่ 1 เป็นการประเมินเพื่อให้คำแนะนำและพัฒนา ส่วนการประเมินในภาคเรียนที่ 2 เป็นการประเมินภาพรวมทั้งปี 3. ให้ผู้ประเมินฯ แจังผลการประเมินฯ ให้ผู้รับการประเมินฯ ทราบ ทุกปีการศึกษาเมื่อทำการประเมินเสร็จ มีสมาชิกสอบถามกันมามากมายเกี่ยวกับการเริ่มต้นของการเตรียมตัวเพื่อยื่นขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น ตาม ว23(เณฑ์ใหม่) ประการแรกคงต้องบอกว่าให้ไปอ่าน/ศึกษาหลักเกณฑ์ สัก 2-3 รอบก่อน พอเป็นความรู้เบื้องต้นที่จะนำทาง หลังจากศึกษาหลักเกณฑ์หรือแนวทางพอประมาณ ก็ลองมาเดินตามแนวทางที่แนะนำและสรุปความ ดังนี้ 1. สำรวจคุณสมบัติของตนเองว่าดำรงตำแหน่งครู หรือดำรงตำแหน่งครูที่มีวิทยฐานะครูชำนาญการ เมื่อไหร่ ตามประกาศฯ ผู้ที่ดำรงตำแหน่งครู ที่ยังไม่มีวิทยฐานะ และผู้ที่ดำรงตำแหน่งครูที่มีวิทยฐานะครูชำนาญการ สามารถเข้าสู่กระบวนการเตรียมเอกสารหลักฐาน/ข้อมูล/งานต่างๆ ได้ทันที ไม่ต้องรอให้ครบปี 2. ทำความเข้าใจ/แจ้ง/หารือต้นสังกัด(ผอ.
2 รบกวนคลิกให้คะแนนโพสต์นี้ด้วยครับ [รวม: 4 เฉลี่ย: 5]
วฐ2 62
- วฐ.2/1ครูเชี่ยวชาญ - GotoKnow
- มิตซู ออโตเวิร์ค 2020 ( ปากทางสาย5 ศาลายา นครปฐม)
- หา งาน reservation officer anobella
- Lenovo K6 Power: ข้อมูลจำเพาะ ราคา รูปภาพ และคุณสมบัติ • Gizmobo
- ภาพรัชกาลที่ 5
- วิทยฐานะ ว 23 อปท. - ห้องนิเทศออนไลน์ ศน.คำตา อ้วนสาเล
วฐ2 สอศ
สวัสดีครับ วันนี้แอดมินครูเชียงรายอยากจะมาแบ่งปันไฟล์เอกสาร วฐ2 ที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อนครูเราให้ได้นำไปปรับใช้งานกันครับ ซึ่งไฟล์ที่นำมาแบ่งปันนี้เป็นไฟล์ของแอดมินเองครับ ซึ่งทำตามความเข้าใจของแอดมินเอง เป็นงานที่ออกมาจากความคิดของตัวเองแต่อ้างอิงตาม ตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ที่ศธ ๐๒๐๖. ๓/ว๒๑ ลงวันที่ ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐ นะครับผม สามารถนำไปปรับใช้ได้ครับผม เอกสารฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นหลักฐานประกอบในการประเมินวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ที่ศธ ๐๒๐๖. ๓/ว๒๑ ลงวันที่ ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๐ ซึ่งเป็นการรวบรวมหลักฐานที่เกี่ยวข้องในเรื่องข้อมูลทั่วไป ชั่วโมงในการทำการสอน ชั่วโมงการปฏิบัติงาน การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ รวมทั้งหลักฐานประกอบการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (๓ ด้าน ๑๓ ตัวบ่งชี้) ของการปฏิบัติหน้าที่ในรอบปีการศึกษา ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเกิดประโยชน์ต่อคณะกรรมการผู้ประเมิน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง และจะใช้ข้อมูลในการดำเนินการจากเอกสารเล่มนี้เป็นข้อมูลในการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ การปฏิบัติงาน เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนต่อไป ดาวน์โหลดไฟล์ตัวอย่าง วฐ.
กองฯ) ให้เข้าใจร่วมกันว่าครูสามารถเข้าสู่กระบวนการเตรียมประเมินฯได้ อาจคุยเป็นการส่วนตัวหรือทำบันทึกข้อความ โดยแนบ ว23 และหนังสือซักซ้อมไปด้วย 3. หาผู้ประเมินฯ(1 ท่าน) ตามหนังสือซักซ้อม ให้หาผู้ประเมินที่มีตำแหน่ง ผอ. สถานศึกษา หรือครู ที่มีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าที่ยื่นขอ อาจเอาจากสังกัก สพฐ. หรือสังกัดท้องถิ่นก็ได้ เพราะหนังสือซักซ้อมไม่ได้ระบุสังกัด โดยให้ทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ และแบบตอบรับ ส่งไปขอฯ เมื่อได้รับการตอบรับก็ส่งเอกสารที่เกี่ยวข้องให้ ก. จังหวัดพิจารณาให้ความเห็นชอบ เมื่อ ก. จังหวัดให้ความเห็นชอบส่งเรื่องกลับมาก็ให้นายกฯออกประกาศแต่งตั้งผู้ประเมิน 4. เมื่อผู้ประเมินได้รับการแต่งตั้งแล้ว ให้ผู้ประเมินออกประกาศหรือคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรอง 3 คน เมื่อได้ผู้ประเมิน และกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองแล้ว ครูผู้ขอรับการประเมินก็เตรียมตัว เตรียมงาน เตรียมแฟ้ม ฯลฯ รายละเอียดตาม ว23 คลิกลิงค์เอกสารที่เกี่ยวข้อง ขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะครู อปท. เกณฑ์ใหม่ จะยื่นได้เมื่อไหร่!!? 1. ต้องดำรงตำแหน่งที่มีวืทยฐานะในปัจจุบันมาแล้วไม่น้อยกว่า 5 ปี 2. ทุกปีต้องมีชั่วโมงปฏิบัติงานไม่น้อยกว่าที่กำหนด ตลอดระยะเวลา 5 ปี คือ ผู้ยื่นขอมีวิทยฐานะครูชำนาญการ หรือยื่นเพื่อฯเลื่อนวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษจะต้องมีชั่วโมงปฏิบัติงานไม่น้อยกว่าปีละ 800 ชั่วโมง ส่วนเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ ต้องไม่น้อยกว่า 900 ชั่วโมงต่อปี จะขาดปีใดไม่ได้ 3.
เอกสารแนบ
ดาวน์โหลดที่นี่ แบบ วฐ. 1-3 ไฟล์เวิร์ดทุกสังกัด บทความนี้ ครูอาชีพดอทคอม ขอแนะนำแบบฟอร์มการประเมิน วิทยฐานะ เกณฑ์ ว21 แบบใหม่ ทุกสังกัด สามารถดาวน์โหลดไฟล์เอกสารได้ดังแนบ สามารถติดตามรายละเอียดจาก ก. ค. ศ. ได้ที่ 1. สังกัด สพฐ. 2. สังกัด สอศ. 3. สังกัด กศน. 4. สังกัด สคบศ 5. สังกัดการศึกษาพิเศษ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กิจกรรมพัฒนานักเรียน ( ยุวกาชาด) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กิจกรรมพัฒนานักเรียน ( ชุมนุมห้องสมุด) 5) หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเป็นพิเศษ ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการ ฝ่ายแผนงานและสารสนเทศ หัวหน้างานห้องสมุด หัวหน้างานสารสนเทศ 3. บรรณาธิการวารสารร่มมะกาสาร (วารสารประชาสัมพันธ์โรงเรียน) 4. เป็นคณะกรรมการงานต่าง ๆ ภายในโรงเรียน ดังนี้ 4. 1 คณะกรรมการงานวิชาการ 4. 2 คณะกรรมการงานวิจัย 4. 3 คณะกรรมการงานแนะแนว 4. 4 คณะกรรมการงานประชาสัมพันธ์ 4. 5 คณะกรรมการงานโสตทัศนศึกษา 4. 6 คณะกรรมการงานโรงเรียนกับชุมชน 4. 7 คณะกรรมการงานสารสนเทศ 4. 8 คณะกรรมการงานห้องสมุด 4. 9 คณะกรรมการพัฒนาระบบ ICT ของโรงเรียน 4. 10 คณะทำงานทีมพัฒนาคุณภาพของโรงเรียน ในโครงการระบบดีโรงเรียนมีคุณภาพของสถาบันวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้ 4. 11 คณะกรรมการตรวจสอบวัสดุและครุภัณฑ์ ทุกปีการศึกษา ฯลฯ 5. เป็นคณะกรรมการงานต่าง ๆ ภายนอกโรงเรียน ดังนี้ 5. 1 คณะทำงานประมวลผล วิเคราะห์ข้อมูล และจัดทำรายงานการวิจัยประเมินผลการบริหารจัดการการศึกษาโดยองค์คณะบุคคลของเขตพื้นที่การศึกษา (คำสั่ง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ 759/2548 ลงวันที่ 27 กรกฎาคม 2548) 5.